Tema 5 — Las competencias clave en la LOMLOE

1. Qué son las competencias clave

Las competencias clave son los desempeños imprescindibles que el alumnado debe haber adquirido al finalizar la enseñanza básica. Proceden de la Recomendación del Consejo de la UE (2018) y la LOMLOE las incorpora a través del perfil de salida.

2. Las ocho competencias clave

1. Competencia en comunicación lingüística (CCL).

2. Competencia plurilingüe (CP).

3. Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM).

4. Competencia digital (CD).

5. Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA).

6. Competencia ciudadana (CC).

7. Competencia emprendedora (CE).

8. Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC).

3. Perfil de salida y descriptores operativos

Cada competencia clave se concreta en descriptores operativos que fijan el nivel esperado al terminar la enseñanza básica. El perfil de salida es el referente último de todas las decisiones curriculares y de la evaluación.

4. La arquitectura competencial

• Competencias específicas de cada área → conectan con los descriptores del perfil de salida.
• Criterios de evaluación → miden el grado de adquisición de las competencias específicas.
• Saberes básicos → conocimientos, destrezas y actitudes necesarios.

5. Evaluación por competencias

La evaluación es criterial, global, continua y formativa: se evalúa el grado de desarrollo de las competencias específicas mediante sus criterios de evaluación, con instrumentos variados (rúbricas, observación, productos).

6. Conclusión

El enfoque competencial desplaza el foco del "qué se enseña" al "qué es capaz de hacer el alumnado con lo aprendido". Programar y evaluar por competencias es el corazón de la LOMLOE.