El sábado 19 de septiembre de 2026 a las 9:00 arranca la Part B del proceso selectivo de Maestros en la Comunitat Valenciana, según el cronograma oficial de la Conselleria. Si el 12 de septiembre ya viviste la Part A, ahora el reto no es solo resolver el supuesto: es repartir bien el tiempo para no dejar huecos que el tribunal te cobrará en la defensa oral.
Este artículo no repite el checklist de sede ni los errores de redacción que ya cubrimos en otras guías. Aquí va una plantilla de tiempo para el día del supuesto y un puente concreto hacia la segunda fase con el simulador de tribunal de Opolevel.
Qué exige la Part B en Valencia (marco oficial)
La convocatoria valenciana separa la fase escrita en dos partes: la A (12 de septiembre) y la B (19 de septiembre). Los criterios de evaluación de la Part B y de la defensa oral se publican con anterioridad al inicio de cada fase, según el mismo cronograma. Eso significa que tu plantilla de tiempo debe adaptarse a lo que diga el anexo concreto de tu especialidad, no a un modelo genérico de otra CCAA.
Si aún no tienes clara la estructura del supuesto, repasa la plantilla de supuesto práctico para Valencia y el hub de oposiciones docentes Valencia 2026 antes de entrar en el reparto de minutos.
Plantilla de tiempo para un supuesto de 180 minutos
La mayoría de opositores valencianos trabajan con un bloque de unas 3 horas. Esta distribución es orientativa; ajústala si tu convocatoria indica otro tiempo total:
- Minutos 0–15 — Lectura activa. Subraya verbo de mando, número de apartados y si piden justificación normativa. Anota en el margen: «¿qué evalúa el tribunal aquí?».
- Minutos 15–45 — Esquema en bruto. Tres columnas: apartado del enunciado, contenido mínimo y fuente (LOMLOE, decreto autonómico, criterio de evaluación). Sin redactar todavía.
- Minutos 45–120 — Redacción por bloques. Empieza por el apartado con más peso evaluativo. Si te bloqueas, salta y vuelve; un apartado mediocre completo vale más que uno perfecto a medias.
- Minutos 120–150 — Coherencia transversal. Revisa que inclusión, evaluación y metodología aparezcan donde el enunciado lo exige, no solo en un recuadro final.
- Minutos 150–165 — Puente al oral. Marca con un asterisco tres frases que podrías defender ante el tribunal («por qué elegí esta secuencia didáctica», «cómo evalúo este objetivo»). Esto te ahorra horas después.
- Minutos 165–180 — Relectura de penalizaciones. Ortografía, numeración de apartados, referencias normativas citadas correctamente. No reescribas páginas enteras: corrige lo que resta puntos.
3 errores de tiempo que se pagan en la defensa oral
- Escribir antes de esquematizar. Pierdes 40 minutos y entregas un texto sin hilo conductor. El tribunal lo detecta en segundos cuando te pregunta «¿por qué este orden?».
- Ignorar el apartado de evaluación. Muchos supuestos valencianos lo incluyen explícitamente. Si lo dejas para el final y se acaba el tiempo, la segunda fase se resquebraja.
- No dejar rastro oral en el propio supuesto. La Conselleria avisa de que los llamamientos a la defensa oral serán con al menos 38 horas de antelación, pero sin fechas por tribunal todavía. Quien no prepara el puente escrito→oral llega a la cita con improvisación.
Para profundizar en errores de redacción concretos, consulta la guía de 3 errores del supuesto que se pagan en el oral.
Del supuesto al simulador: 3 rondas antes de la citación
Cuando entregues la Part B, el reloj psicológico cambia: ya no compites contra el enunciado, sino contra preguntas del tribunal sobre lo que has escrito (y sobre tu programación, si aplica). El simulador de Opolevel está pensado para eso: practicas respuestas con un interlocutor que te presiona como en sala, no un chat genérico que inventa normativa.
- Ronda 1 — Explicación en 90 segundos. Resume la decisión didáctica central de tu supuesto sin leer. Si no cabe en 90 s, aún no la dominas.
- Ronda 2 — Contrapregunta de coherencia. «Si cambias la evaluación, ¿qué apartado del supuesto se cae?» Entrena la respuesta hasta que no dudes.
- Ronda 3 — Pregunta normativa. Pide al simulador que te interpele sobre LOMLOE o el currículo valenciano aplicado a tu propuesta. Opolevel trabaja con legislación educativa real, no con respuestas inventadas.
Si ya tienes ensayos previos de programación, enlaza con las guías de 4 ensayos con simulador entre Part A y la citación para no repetir la misma estructura de exposición.
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